交往式思想政治教育的特点与时代启示

摘要：

思想政治教育是在交往中进行的社会实践活动,是交往式存在.交往式思想政治教育的理论基础是马克思交往理论,生成基础是交往实践.交往式思想政治教育的本质属性是精神交往.交往式思想政治教育的主体是现实感性的人.交往式思想政治教育具有多极主体平等共在的交往性特征和虚拟实践性特征.交往式思想政治教育的提出对于变革传统思想政治教育的形态和运行方式,拓展发展视域具有十分重要的现实意义和当代价值.

关键词：思想政治教育、交往实践、虚拟实践

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：辽宁省教育厅人文社会科学研究2013年高校思想政治工作研究专项"大学生交往行为现状与思想政治教育研究"课题编号ZS2013011

在线出版日期：2016-12-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：17-20