高校社会主义核心价值观教育思维方式的转换与调适

摘要：

习近平系列讲话精神所彰显的思维方式为高校社会主义核心价值观教育思维方式的转换和调适提供了科学指南和基本遵循.高校社会主义核心价值观教育思维方式要实现从学科思维向价值思维、线性思维向非线性思维、单维思维向多维思维、结果思维向过程思维、封闭思维向开放思维的转换和调适,以提高高校社会主义核心价值观的实效.

关键词：社会主义核心价值观、思维方式、转换、调适

分类号：G641(高等教育)

资助基金：中央马克思主义理论研究和建设工程重大项目、国家社科基金重大项目"全面深化教育综合改革研究"项目编号2015MZD056;河南省哲学社会科学规划重大项目"培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究"项目编号2015A021

在线出版日期：2016-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64