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10.3969/j.issn.1007-5968.2016.12.032

高校教师职业道德内化促成机制探究

引用
文章就市场经济条件下高校教师职业道德建设存在的问题,有针对性地论述了教师职业道德的内化及过程,提出了当前加强教师职业道德内化促成机制的措施,指出这是提升高校教师职业道德的有效途径.

高校教师、职业道德、内化、促进机制

G641(高等教育)

2015河南省教师教育课程改革研究项目编号2015-JSJYZD-063;2015河南省科技厅软科学项目编号152400410168

2016-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

86-88

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1007-5968

42-1422/D

2016,(12)

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