10.3969/j.issn.1007-5968.2016.10.009
内地高校加强少数民族大学生社会主义核心价值观教育的思考
少数民族宗教信仰传统、少数民族大学生对社会主义核心价值观的认同度、少数民族大学生自身成长成才压力是影响内地高校对少数民族大学生开展社会主义核心价值观教育效果的关键因素,因此,内地高校在加强少数民族大学生社会主义核心价值观教育时应确立一元主体、整合两类资源、把握三对关系.
少数民族大学生、社会主义核心价值观、宗教信仰
G641(高等教育)
2016-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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