高校思想政治理论课实践教学“三化”模式探析
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10.3969/j.issn.1007-5968.2016.08.017

高校思想政治理论课实践教学“三化”模式探析

引用
针对思想政治理论课实践教学的难题,基于马克思主义实践观和现代教育学实践育人观的指导,高校思想政治理论课实践教学应该着力“三化”探索,即探索实践教学的课程化、探索实践教学教材体系的标准化和探索实践教学活动的规范化。在探索实践教学“三化”模式体系构成的基础上,进一步具体落实“三化”模式,以期取得一定的实施效果。

高校、思想政治理论课、实践教学、课程化、标准化、规范化

G641(高等教育)

全国高校优秀中青年思想政治理论课教师“择优资助计划”2012年资助项目“思想政治理论课实践教学体系构建研究”项目批准号12JDSK038;四川省2013-2016年高等教育人才培养质量和教学改革项目“思想政治理论课教学实效性的创新体系构建”项目编号11100-15Z006/023的研究成果。

2016-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-5968

42-1422/D

2016,(8)

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