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10.3969/j.issn.1007-5968.2016.08.013

试论新时期高校仪式活动的德育价值

引用
高校仪式活动作为文化价值的媒介,是校园文化建设的重要表现形式,主要包括仪式化活动、礼仪仪式、典礼、庆典四种形式,蕴含着丰富的德育价值。但审视高校仪式教育现状,空洞化、过度形式化、功利化、单一化、过场化等问题导致仪式活动的德育功能逐渐弱化。高校应以人为本,在体验式的仪式教育中渗透社会主义核心价值观,实现仪式教育的价值规范功能;关注个体,在合作式的仪式教育中构建有机团结的共同体,实现仪式教育的团队凝聚功能;标新立异,在创新型的仪式教育中彰显榜样力量,实现仪式教育的行为规范和情感共鸣功能。

高校、仪式活动、德育价值

G641(高等教育)

2016-05-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

31-33

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1007-5968

42-1422/D

2016,(8)

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