10.3969/j.issn.1007-5968.2016.06.010
十年来人本视角下高校思想政治教育亲和力研究回顾与展望
提升高校思想政治教育的亲和力,是增强高校思想政治教育工作实效性的必然要求。十年来,伴随着思想政治教育科学化进程,尤其是在人本理念和促进人的全面发展思想的指引下,一些学者对“思想政治教育亲和力”这一问题进行了研究,在理论领域和实践层面取得了新的成果,推动了思想政治教育的现代转型,促进了思想政治教育学科的自身发展。但同时还存在亟待深入探索之处,值得回顾和展望。
十年、人本视角、高校思想政治教育、亲和力、回顾、展望
D64(思想政治教育和精神文明建设)
2015年度教育部人文社会科学研究专项任务项目高校思想政治工作课题“大学生思想政治教育亲和力提升研究”15JDSZ2067阶段性成果。
2016-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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