10.3969/j.issn.1007-5968.2016.04.015
高职教育中职业人文课程建设研究
近年来,高职职业人文教育的价值被逐步认知,并得到多样化实践.文章在分析高职职业人文教育教学现状、理清职业人文课程建设思路基础上, 提出从课程目标、内容、方法、评价以及师资队伍建设等方面加强课程建设的对策建议.
高职教育、职业人文课程、建设
G641(高等教育)
2013年江苏省高等教育教改研究立项课题"基于行动导向理念的高职思想政治理论课教学改革研究与实践"项目编号2013JSJG303
2016-04-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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