10.3969/j.issn.1007-5968.2016.02.028
高校马克思主义宗教观课堂教育存在的问题与对策
高校马克思主义宗教观教育是高校宣传思想工作和大学生思想政治教育工作的重要内容,课堂教育作为马克思主义宗教观教育的主阵地和主渠道,面临着教育教学形式单一、师资力量薄弱以及学生参与度不够等问题,因此在新形势下进一步加强高校马克思主义宗教观课堂教育势在必行。高校应从科学定位课堂教育理念、丰富教学内容、创新教学方法、加强师资队伍建设以及完善课堂教学效果动态评价体系等方面促进马克思主义宗教观课堂教育持久有效发展。
马克思主义宗教观、课堂教育、问题、对策
G641(高等教育)
2016-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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