10.3969/j.issn.1007-5968.2015.10.021
文化适应视角下的高校少数民族学生教育管理策略
文化适应是指拥有不同文化的族群在相互接触过程中,双方在文化及心理上发生的变化。少数民族大学生进入内地高校后,面临与主流汉文化不融合、本民族意识强烈、学习成绩不突出、宗教信仰浓厚和心理素质脆弱等问题。高校应从提升少数民族大学生文化适应性,抓好教育管理,提升学习成绩,培养学生干部,营造良好成长环境几个方面开展少数民族大学生教育管理工作。
文化适应性、少数民族大学生、教育管理
G75(少数民族教育)
江苏省2015年度高校哲学社会科学基金项目“内地高校新疆少数民族大学生法制化教育模式构建研究”项目编号2015SJD418;中国矿业大学2015年度党建与思想政治教育专项研究课题“高校少数民族学生思想状况及教育引导对策研究”项目编号2015YBB21的研究成果。
2015-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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