国外高校学生冲突管理方法及其启示

摘要：

本文探索国外高校管理权的不同运行模式及其处理冲突的不同路径，由此提出解决我国高校学生管理冲突的相应启示。

关键词：高校管理权、大学生权力、国外研究、启示

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2013年度广西高等学校人文社会科学研究项目“高校管理权与大学生权利的冲突及解决--以广西为例”的阶段性成果。

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：94-95