10.3969/j.issn.1007-5968.2014.08.014
案例式教学法在“原理”课实践教学中的有效运用研究
案例教学法的提出和运用是理论联系实际学风、增强“马克思主义基本原理概论”课有实效性、提高学生学习兴趣的需要.在新时期,“马克思主义基本原理概论”课教师要在对案例教学法的认识、案例的选择上下功夫,做到教师主导、学生主体、知识性和信仰性“马克思主义基本原理概论”课教学目标的实现.
案例教学法、实践教学、“马克思主义基本原理概论”课
G641(高等教育)
池州学院思想政治理论课实践教学案例建设项目项目编号2012SZKJSGC2-2的最终成果;池州学院重点培育学科“马克思主义中国化研究”项目编号2011XK010
2014-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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