运用社会网络分析法促进研究生班级建设--对W学校W学院一个研究生班的典型调研

摘要：

文章采用社会网络分析法，区分信息、咨询、情感和信任四种关系，对文科类研究生班级人际关系进行调研，绘制班级人际关系网络图。经过数据分析与处理，得出结论说明：文科类研究生班级中，咨询关系、情感关系、信息关系和信任关系人际网络密度均较高，四网存在内在联动性；根据班级核心--边缘成员分布和属性分析，班级干部锻炼平台和研究生的人际关系存在相辅相成的辩证关系；班级人际网络图是班干部工作状况的真实反映。据此提出以下促进班级建设的对策：把信息、咨询关系网络建设作为班级建设的突破口；将价值认同的培育作为班级建设的着力点；关注两类特殊学生是改进班级建设工作的重要方面。

关键词：社会网络分析法、文科类研究生班级、人际关系网络

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2014-06-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：82-85,88