10.3969/j.issn.1007-5968.2014.03.010
思想政治教育职能定位的现代转型
改革开放前后,思想政治教育职能定位发生重大转型。以“教育”为取向的思想政治教育职能定位,经历了一个从注重外在灌输和规范到注重引导和疏导的转型过程;以“管理”为取向的思想政治教育职能定位经历了一个从注重外在控制,到注重内部关系的协调,再到积极参与社会管理以提高思想政治教育效能的转型过程;以“服务”为取向的思想政治教育职能定位经历了一个从注重为阶级斗争服务、为现实政治服务,到为经济、社会、文化和人自身建设服务的转型,即从以“社会”为本位到以“人”为本位的转型进程。继续推进思想政治教育职能定位的规范化、科学化和社会化建设是实现思想政治教育职能定位现代转型的发展路向。
思想政治教育、职能定位、现代转型
D64(思想政治教育和精神文明建设)
教育部人文社会科学研究规划基金项目10YJA710055“思想政治教育现代转型研究”和南京邮电大学人文社会科学研究项目NYS213011“网络空间中主流意识形态的教化权威及其建构研究”研究成果。
2014-04-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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