10.3969/j.issn.1007-5968.2014.02.020
基于积极受众理论的大学生网络造谣行为分析
近年来,中国部分大学生成为网络谣言的制造者,其行为产生了较大的社会影响。从积极受众的视角出发,可以看出大学生成为网络谣言制造者的原因,这不仅因为网络时代受众角色发生转变,也与中国大学生心理状态相关。因此,制定对策也应从积极受众的视角出发进行思考,致力于鼓励大学生参与到辟谣行动中来。
大学生、网络谣言制造者、积极受众
G641(高等教育)
新世纪广西高等教育教学改革工程项目项目编号2012JGB152;广西教育科学“十二五”规划课题项目编号2011A004;广西学位与研究生教育改革和发展专项课题项目编号JGY2013036阶段性研究成果。
2014-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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