深化“纲要”课教学改革抵御历史虚无主义思潮的渗透

摘要：

2013年，习近平同志在“8·19”讲话中重申，意识形态工作是中国共产党的一项极端重要的工作。而中国近现代史纲要课教学在加强意识形态工作中发挥着重要作用。历史虚无主义与中国近现代史纲要课教学存在着尖锐对立。“纲要”课教学方面存在的问题是历史虚无主义得以乘虚而入的重要原因。我们要深刻认识其危害，深化教学改革，防止历史虚无主义对大学生思想的渗透、侵蚀。

关键词：历史虚无主义、中国近现代史纲要、对立、教学改革

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：教育部人文社科专项项目高校思想政治理论课“提高中国近现代史纲要课教学实效性相关问题研究”12JDSZK004的阶段性成果，国家社科基金一般项目“中国共产党的纯洁性建设研究”12BDJ031;受天津市高等学校创新团队培养计划资助。

在线出版日期：2014-02-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29