10.3969/j.issn.1007-5968.2013.01.019
大学文化视阈下高校德育的相关问题考量
大学文化视阈下高校德育的目标确定、任务描述、途径把握与成效检验等方法性问题,是高校德育创新发展的重要课题.大学文化视阈下,要根据国家、高校以及国际竞争对人才培养的要求来确定高校德育的目标,在实践层面上可分为结构性目标、过程性目标和功能性目标;高校德育的任务描述,就是将目标分解为可执行的任务,在目标和任务之间建立起有效的因果联系;高校德育的途径把握,就是要在德育途径与实现德育目标、完成德育任务之间建立起紧密的、稳定的、可靠的支撑关系;高校德育的成效检验,就是针对德育目标,检查高校是否形成了贯穿社会主义核心价值体系的校园文化价值观,这一文化价值观的传播与践行是否贯穿高校德育的全过程以及师生的思想和行为是否体现出这一文化价值观的特质.
大学文化视阈、德育目标、德育任务、途径把握、成效检验
G641(高等教育)
教育部人文社会科学研究专项任务项目马克思主义中国化时代化大众化"依托校园文化平台推进社会主义核心价值体系大众化研究"课题编号 10JD710037的研究成果
2013-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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