10.3969/j.issn.1007-5968.2012.11.032
高校青年教师师德内化问题研究
社会主义核心价值体系是引领高校青年教师师德内化的科学理论体系,它所提供的正确价值导向和丰富精神内涵,能够不断提升青年教师主体的精神自觉,激发情感认同.在社会主义核心价值体系引领下,高校青年教师可以通过多种途径实现师德内化,将他律转化为自律,有效提高师德水平.
高校、青年教师、师德、内化
G641(高等教育)
2013-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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