10.3969/j.issn.1007-5968.2012.09.036
多校区办学模式下高校创新型人才培养的路径
创新型人才培养是高校教育改革的核心,也是提升国家综合实力的关键.随着多校区办学的日渐增多,高校在创新型人才培养中面临诸多问题,本文从创新型人才的素质构成入手,对多校区大学在创新型人才培养中存在的问题进行共性和个性分析,并有针对性地提出切实可行的培养路径.
多校区、创新人才、培养路径
G647(高等教育)
2012-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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