10.3969/j.issn.1007-5968.2012.09.003
论思想政治教育学科的意识形态话语权建设
意识形态话语权是反映思想政治教育学科性质的重要尺度,直接影响和制约着“培养什么人、如何培养人”的思想政治教育目标.在当代中国,思想政治教育学科的意识形态话语权建设,就是要不断凸显马克思主义的说服力、凝聚力、战斗力,不断促进人的自由全面发展.思想政治教育学科的意识形态话语权建设,应当涵盖意识形态“显在话语”建设和“无声话语”建设等方面,既要依赖马克思主义理论的科学性,又要加强科学意识形态的宣传和教育;既要关注意识形态的话语创新,又要保持意识形态话语的科学“内核”.
意识形态、话语权、显在话语、无声话语
D64(思想政治教育和精神文明建设)
教育部人文社会科学研究项目“马克思的意识形态自洽性理论及当代价值研究”编号12YJC710083;中国博士后科学基金面上资助项目“中国特色社会主义意识形态自洽性建设研究”编号20090460462
2012-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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