10.3969/j.issn.1007-5968.2012.06.011
“以人为本”理念下高校主体性德育体系构建的思考
新时期高校德育的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大变化,给高校主体性德育的实施带来了新的契机,为适应新形势发展的要求,高校应从目标、理念、内容、方式等方面着手构建其主体性德育体系,明确以科学的德育目标导向为出发点,培养学生的道德能力;以更新德育理念为前提,树立主体性的德育观;以创新德育内客为核心,提高学生道德素养;以更新德育方式为途径,提高学生的道德行为能力.
目标、理念、内容、方式、高校德育
G641(高等教育)
2012-08-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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