师资队伍建设之于马克思主义中国化传播的现实意义

摘要：

目前,我国马克思主义中国化传播的主要途径是高校的思想政治理论课,制约教学有效性的核心问题是教学内容自身的科学性问题.要解决这个关键问题,需要思想政治理论课教师真心投入,提高自身的科学理论水平.加强学科建设,增强思想政治理论课教师的职业归属感、自豪感和成就感,是促使教师真心投入思想政治教育教学和科研的根本.为达到此目的,应当调整评价思想政治理论课教师的尺度,注重对教师的教学研究水平和教学能力及效果的评价.

关键词：师资队伍建设、马克思主义中国化传播、学科建设

分类号：G645(高等教育)

在线出版日期：2012-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72