10.3969/j.issn.1007-5968.2011.04.033
邓小平的人格精神及其对思想政治教育教学的启示
高校思想政治理论课的教育教学是对学生进行思想教育的主要方式为了丰富教学内容,创新教学方式,走进学生心灵,开辟思想政治课教育教学的新境界,结合历史和现实深入研究领袖人物的人格精神,显得尤其重要.文章通过对邓小平的求真精神、创新精神、务实精神、开拓精神以及矢志不渝的求"道"精神的解读和分析,从而阐明领袖人物的人格精神在思想政治教育教学中的重要作用.
邓小平、人格精神、思想政治教育教学
G641(高等教育)
2011-07-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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