高校受助贫困生现状及其教育引导

摘要：

随着资助政策和资助体系的日益完善,高校贫困生的经济状况得到了极大改善.受助贫困生自我成长、发展的状况如何,其对社会的感恩意识、反哺精神怎样等等,是教育工作者需要了解的问题.笔者试图通过对高校贫困生资助效益的调研,来认真分析受助贫困生的成长现状,找出当前贫困生教育中存在的问题,探讨加强和改进贫困生教育的思路,以努力促进贫困生资助的个体效益、社会效益和工作效益共同增长.

关键词：受助贫困生、现状、教育

分类号：G641(高等教育)

资助基金：教育部哲学社会科学研究重大课题"高校思政、党建、稳定、网络"委托研究项目"大学生思想政治教育测评体系研究"教思政司函[2007]49号;湖北省教育厅2008年度人文社会科学研究项目"高校贫困生资助效益研究"项目2008z010阶段性研究成果

在线出版日期：2010-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-72,79