关于红色资源转化为教育教学资源必然性的思考

摘要：

从红色资源的界定来解读其转化的必然性主要包括以下几个方面:一是红色资源所依赖历史的久远性,需要通过转化拉近与教育现实的距离;二是红色资源空间分布的零散性,需要通过转化达到"集聚"教育效应;三是红色资源教育价值的延拓性,需要通过转化使其价值得以充分发挥;四是红色资源外在姿态的崇高性,需要通过转化迎合平民化的教育需求.

关键词：红色资源、界定、教育教学资源、必然性

分类号：G641(高等教育)

资助基金：国家社会科学基金项目"红色资源转化为教育教学资源的方式及路径探讨研究"的系列成果之一09BDJ018

在线出版日期：2010-01-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43