10.3969/j.issn.1007-5968.2008.07.029
试论诗词鉴赏对大学生道德情操的"潜化"
社会主义荣辱观对当代大学生提出了标准化的要求.文章以诗歌鉴赏为例,分析诗歌具有的音乐关、哲理美、意境美是大学生乐于接受的审美特质,可以让大学生更容易接受和培养正确的社会主义荣辱观,达到寓教于乐的目的.
诗词、审美、社会主义荣辱观
G64(高等教育)
江苏省教育科学"十一五规划"课题《诗词鉴赏与大学生正确荣辱观的构建》苏教科规[2006]005号,D/2006/01/001
2008-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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