10.3969/j.issn.1007-5968.2006.11.006
科学发展观视角下传统思想政治教育创新
从科学发展观的视角反思传统思想政治教育,发现它存在着如下偏差:价值取向的片面性;教育主体的单一性;教育内容的狭窄性;教育方式缺乏时代感和针对性.为此,必须以科学发展观为指导,对思想政治教育进行创新:突出以个性塑造为价值导向;充分发挥教育者和受教育者两个主体的积极性;实现思想政治教育内容的科学化,不断注入新的教育元素;满足人的多方面需要,促进人的全面发展.
科学发展观、思想政治教育、反思、创新
G41(思想政治教育、德育)
2007-01-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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