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10.3969/j.issn.1007-5968.2006.10.005

思想政治理论课教师师德建设路径浅探

引用
本文以社会主义荣辱观为准则,分析了高校思想政治理论课教师当前在职业道德方面存在问题的主要原因,从外部控制和内部控制等方面探讨了高校思想政治理论课教师践行社会主义荣辱观,加强职业道德建设的方法和途径.

社会主义荣辱观、高校、思想政治理论课教师、职业道德、建设

G45(教师与学生)

2006-11-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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