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10.3969/j.issn.1007-5968.2005.12.014

增强思想政治理论课教学有效性再探

引用
@@ 思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道,是高校思想政治教育实践和人才培养体系的重要、有机组成部分.当前,思想政治理论课教学面临一些突出问题:在空前开放的办学环境中,不少大学生缺乏认真学习思想政治理论的自觉性和热情;部分教师做好思想政治理论教学工作的责任意识不强,综合素质和理论准备也跟不上形势发展的需要;一些高校并没有真正把思想政治理论课作为培养高素质人才的重要环节和不可或缺的抓手,等等.要从根本上提高思想政治理论课教学有效性,既有赖于教育大环境的改善和优化,也有赖于教、学双方及相关要素的努力和协同.

增强、思想政治理论课、政治理论课教学、大学生思想政治教育、高校思想政治、教学有效性、高素质人才、综合素质、责任意识、相关要素、培养体系、理论准备、教育实践、教学工作、办学环境、自觉性、主渠道、大环境、组成、优化

G4(教育)

2006-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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