关于深化高职高专"两课" 教学改革的思考

摘要：

高职高专"两课"教改是一个与时俱进的过程,教师要有极强的使命感和责任感,处理好连续性和创造性的关系.改革始终要以学生为本,转变教育思想;围绕学科建设、教材建设、教学实践基地建设、师资队伍建设不断深化.

关键词："两课"、教学改革、实践、思考

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2006-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37