10.3969/j.issn.1007-5968.2005.05.026
高职生素质教育的目标及实现途径
近年来,高等职业教育规模迅速扩张,如何提高高职生的综合素质,使其真正成长为适应岗位及岗位群需要的高级技术应用型人才,还需要长期的探索.本文从培养和塑造高职学生的人文素质、身体素质、心理素质、专业素质等方面阐述了高职生素质教育的目标及途径.
高职、素质教育
G64(高等教育)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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高职、素质教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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