当代大学生创造力培养状况与对策分析

摘要：

@@ 教育部科技司、共青团中央学校部和中国(科协)科普研究所于1998年、2000年和2002年连续三次发起全国青少年创造能力培养社会调查和对策研究,调查对象是大、中学校学生,调查以问卷的方式进行.本文依据2002年调查中大学生回收问卷中有效答题卡(3977份)所显示的数据,对我国当代大学生创造能力培养的状况进行分析和论证,并提出了若干对策和建议.

机标关键词：大学生创造力、培养状况、能力培养、社会调查、当代大学生、学校学生、问卷、对策研究、调查对象、团中央、青少年、教育部、答题卡、中国、显示、数据、论证、科普、科技

分类号：G71;G64

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34