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10.3969/j.issn.1007-5968.2004.11.008

"大德育"视界中道德教育与思想教育、政治教育、心理教育的比较

引用
@@ 当前,不仅高等院校与中小学、德育工作者与非德育工作者所指谓的"德育"不一致,甚至德育工作者本身所指谓的"德育"也不一致,往往与思想教育、政治教育、心理教育、个性教育等概念混为一谈.术语的混乱反映了基础理论研究的薄弱和学科的发展不成熟,概念的泛滥将会导致思维甚至思想的混乱,所以,很有必要规范德育概念,比较德育术语,这是加强德育现代化建设,推进德育学科健康发展的基础性工作.

大德育、视界、道德教育、思想教育、政治教育、德育工作者、德育概念、基础性工作、德育现代化、学科、心理教育、术语、理论研究、个性教育、高等院校、中小学、思维、健康、建设、规范

G4(教育)

2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1007-5968

42-1422/D

2004,(11)

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