10.3969/j.issn.1007-5968.2004.10.016
论"三个代表"重要思想"三进"工作的深化
@@ 党的十六大以来,全国高校掀起了一个"三个代表"重要思想"三进"(进课堂、进教材、进学生头脑)工作的热潮,同时,也出现了一些值得我们深入思考的问题.本文拟对"三个代表"重要思想"三进"工作进行深入分析,以期进一步增强"三个代表"重要思想"三进"工作的针对性、实效性.
三个代表、思想、进学生头脑、党的十六大、实效性、进课堂、进教材、增强、高校
G4(教育)
2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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