论德育的内因培植与外因优化

摘要：

@@ 德育过程离不开德育内外因之间的相互作用.所谓德育内因,是指学生内在思想矛盾与冲突;德育外因是社会环境的教育性与制约性.德育内化实质是德育内外因相互结合后,在又统一又斗争中达到正向平衡和协调发展的结果.因此,德育过程要十分重视德育内因培植与外因优化.

机标关键词：德育内因、内因培植、德育过程、内外因、矛盾与冲突、重视德育、协调发展、外因优化、社会环境、德育外因、德育内化、制约性、教育性、学生、思想、斗争

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38