高职教师职业压力与心理健康关系辨析

摘要：

为探讨高职院校教师职业压力与心理健康关系，运用SCL-90症状自评量表和高校教师工作压力调查量表，选取宁夏4所高职院校332名教师为调查对象。结果显示，高职院校教师的心理健康状况水平低于全国成人常模，职业压力得分与心理健康得分之间呈显著正相关。由此可见，职业压力与心理健康密切相关，教师感受到的职业压力越大，其心理健康水平就越低。

关键词：高职教师、心理健康、职业压力

分类号：G641(高等教育)

资助基金：宁夏教育科学“十二五”规划2011年立项课题“高职学院教师心理健康研究”课题批准号NXJKG11-167的研究成果。

在线出版日期：2015-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：77-78