“X+1”模式下思想政治理论课实践教学创新探究
基于对当前高校思想政治理论课实践教学环节的反思,以“思想道德修养与法律基础”课实践教学为例,阐释了“X+1”教学模式的基本设计框架,并结合分类引导、双向主体、综合评价等特点,尝试提出思想政治理论课实践教学新路径,为增进高校思想政治理论课教学实效性作出新探索。
思想政治理论课、实践教学、创新研究
G641(高等教育)
2014-2015年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“思想政治理论课教学改革X+1模式研究”课题编号2015GJJG101的阶段性成果,2014年河北工程大学教育教学重大项目的阶段性研究成果。
2015-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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