简论拓展高职贫困大学生思想教育的有效途径
主要论述高职贫困大学生中容易出现的思想心理问题,如理想信念不够坚定,人生观、价值观、世界观存在偏差;政治意识缺乏;金钱意识出现偏差;人际交往发生障碍;心理上出现自卑、焦虑、抑郁、孤僻、敏感多疑、自闭、偏激等.针对高职贫困大学生思想心理等方面的问题,探讨思想教育的有效途径.
高职贫困生、思想教育、途径
G641(高等教育)
中国高等教育学会学生工作研究分会2012年高校学生工作课题编号LX2012Y091的研究成果
2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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