关于社会主义核心价值观融入医学生医德教育的思考
社会主义核心价值观引领医德教育的方向和目标.文章从爱国、敬业、诚信、友善四个方面厘清医德教育需树立正确的国情观、生命观、医疗观、病人观,遵循医德教育规律,从强化医学人文课程完善融合、注重自我教育与情感体验、重视校园文化熏陶浸染、践行医德实践内化提升方面拓展医德教育途径.
社会主义核心价值观、医学生、医德教育
G641(高等教育)
2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
40-41
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社会主义核心价值观、医学生、医德教育
G641(高等教育)
2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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