基于本土文化的小学德育校本课程开发研究

摘要：

本土文化作为一种地域文化,具有独特的育人意义与价值,是小学德育校本课程开发的一种重要教育资源.本文结合已有的实践,积极探索基于本土文化的德育校本课程开发策略,并思考如何将校本德育课程开发融于学校德育体系之中,以探寻卓有成效的校本德育模式.

关键词：本土文化、小学德育、校本课程开发

分类号：G40(教育学)

资助基金：湖北省教育厅2014年哲学社会科学研究重大项目“社会主义核心价值观融入中小学教育的几个基本问题研究”编号14zd030的研究成果

在线出版日期：2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19