沟通理性理论对高校网络育人的启示

摘要：

哈贝马斯沟通理性理论的核心就是在主体间的相互理解中，通过沟通、讨论达到情境的共同界定。文章在对哈贝马斯沟通理性理论内涵的挖掘基础上，探讨沟通理性理论与高校网络育人之间的内在联系，并在此基础上总结得到沟通理性理论对高校网络育人的启示。

关键词：沟通理性理论、高校、网络育人、启示

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2013年度江苏省教育系统党建研究会课题项目“高校校园网络舆论的形成与引导研究”2013JYDJLX-YB05014的成果。

在线出版日期：2014-09-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：56-58