马克思主义幸福观指引下的大学生幸福观教育论略
高校应通过马克思主义幸福观教育,使大学生认识到人的幸福具有动态性和丰富性,人的自由自觉劳动揭示了人的幸福的内涵和根本手段,个人幸福与社会幸福是统一的,有利于消解拜金主义、消费主义和个人主义对大学生幸福观造成的不良影响,创造条件满足学生全面发展的需要,引导学生积极参与实践,提高升大学生创造幸福的能力,加强思想道德教育,这些路径是高校贯彻落实马克思主义幸福观教育的有效方式.
马克思主义幸福观、大学生、幸福观、教育
G641(高等教育)
2016-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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