基于校企合作的高职院校思政课实践教学与专业技能提升统整思考
思想政治理论课的实践教学是提高教学质量的重要环节和组成部分,受到高职院校普遍重视.文章对校企合作背景下高职院校学生思想政治理论课实践教学和专业技能提升统整、融合问题进行研究,认为校企合作是学生思政课实践教学与专业技能提升融合的有效平台,重点分析了其模式、路径,探讨了长效机制等问题.
校企合作、思想政治理论课、实践教学
G641(高等教育)
2016-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-40,46
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校企合作、思想政治理论课、实践教学
G641(高等教育)
2016-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
39-40,46
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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