学生工作新视角:辅导员的知识管理及实施
知识在高校工作中具有本体论地位,大学生知识活动的丰富性、辅导员自身素质发展、国家政策导向预示了辅导员进行知识管理的必要性.要从加强辅导员对学生事务知识的学习和积累、传播与共享、开发和应用、创新和再生等方面进行知识管理.
学生工作、辅导员、知识管理、实施
G645(高等教育)
中央高校科研基金项目“辅导员队伍的知识管理问题研究”项目编号CUGW130241的研究成果
2016-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
86-87
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学生工作、辅导员、知识管理、实施
G645(高等教育)
中央高校科研基金项目“辅导员队伍的知识管理问题研究”项目编号CUGW130241的研究成果
2016-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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