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团体社会工作在大学生社会公德教育中的运用

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团体社会工作让大学生在一个人性化的环境中接受和内化社会公德,是一种大学生社会公德教育的可行形式.借鉴团体社会工作的尊重原则、互惠互助原则、个别化原则,可以丰富大学生社会公德教育的价值体系.借鉴团体社会工作的社会目标模式、互惠模式和发展模式,可以增加大学生社会公德教育的活力.

团体社会工作、大学生、社会公德教育

G641(高等教育)

2016-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

60-61

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