高职会计专业实施现代学徒制人才培养模式的探讨
会计人才是我国人才队伍的重要组成部分,是维护市场经济秩序、推动科学发展、促进社会和谐的重要力量.目前我国高职院校会计专业人才培养质量与市场需求有较大差距.本文以现代学徒制为研究对象,探讨提高高职会计专业人才培养质量的途径.
高职、会计专业、现代学徒制、人才培养
G71;G64
新疆兵团哲学与社会科学基金项目"兵团区域经济发展与技能型人才培养机制研究"11BTYB04
2016-01-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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