对工学结合培养模式的实践与探索——以河北旅游职业学院会计专业为例

摘要：

工学结合的人才培养模式是以培养学生的全面职业素质、技术应用能力和就业竞争力为主线,通过学校与企业的双向合作,实现教学内容与企业工作结合.本文以河北旅游职业学院会计专业为例,对这种教育模式进行积极探讨.

关键词：工学结合、人才培养模式、高职教育

分类号：G71;G64

在线出版日期：2016-01-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：68-69