中学班主任工作的现实困境与超越
中学班主任工作是一项综合性的复杂的工作,班主任只有对学生有充分的了解,工作才会得心应手,并取得一定的效果。尽管广大班主任能认识到其工作的重要性,但是不可否认中学班主任工作的现实背离已日趋严重,若不重视,必将会影响班主任工作的顺利开展和弱化班主任工作的实效性。
班主任工作、中学、困境、实效性、学生
G451.6(教师与学生)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
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班主任工作、中学、困境、实效性、学生
G451.6(教师与学生)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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