学校可持续发展视域中的教师专业化成长策略

摘要：

学校的可持续发展是学校在当前社会激烈竞争中寻求生存壮大的必由之路。办学理念、教师素质、学校文化是学校可持续发展的三大要素。办学理念是引导，教师素质是核心，学校文化是基础。学校可持续发展的关键是拥有一支高素质的教师队伍，学校作为教师成长发展的主阵地，要为教师的专业化成长营造良好环境，使教师不断成长，从而促进学校可持续发展。

关键词：可持续发展、教师专业化、学校文化、成长策略、视域、教师素质、办学理念、专业化成长

分类号：G650(师范教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：26-28