小学英语教学育人功能摭谈

摘要：

《英语课程标准》提出“英语课程的学习，既是掌握英语知识和技能，提高语寄实际运用能力的过程；又是磨砺意志、陶冶情操、发展个性和提高人文素养的过程”这一要求。如今英语教育已经成为公民素质教育的重要组成部分。笔者平时在关注学生学业成绩的同时．充分发挥学科的育人功能，真正使教书育人相得益彰．取得了一定效果。

关键词：育人功能、小学英语教学、《英语课程标准》、实际运用能力、公民素质教育、英语知识、陶冶情操、人文素养

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57